Участники телемоста Москва – Ташкент – Минск «Атомные города: опыт создания и развитие инфраструктуры», организованного информационным агентством «Спутник», обсудили опыт развития городов присутствия АЭС. О российском подходе рассказала директор Обнинского института атомной энергетики (ИАТЭ) НИЯУ МИФИ Татьяна Осипова, из Ташкента участие в разговоре приняла начальник отдела промышленной безопасности, охраны труда и окружающей среды дирекции по строительству АЭС Александра Хидирназарова, а белорусскую сторону представлял заместитель генерального директора Государственного научного учреждения «Объединённый институт энергетических и ядерных исследований – Сосны» Алексей ЛУКАШЕВИЧ. В центре обсуждения экспертов оказались практический опыт создания городов-спутников при АЭС, вопросы социального развития, подготовки кадров, качества городской среды и интеграции таких проектов в экономику региона. Участники рассмотрели, как формируются современные атомные города, привлекаются специалисты и развивается социальная среда, как такие проекты влияют на экономику региона и что из опыта Беларуси может быть полезным Узбекистану.
В самом начале пути
– Что из опыта Беларуси может быть полезным для Узбекистана?
– Мы сейчас стоим на самом начале нашего большого пути в атомную энергетику, – говорит Александра Хидирназарова. – Нам предстоит очень большой объём работ, в том числе и создание городка атомщиков, и развитие инфраструктурных объектов, которые повлияют в том числе на экономику региона. Мы недавно с российскими партнёрами участвовали в «Обнинск New», молодые специалисты встречались в Обнинске. В рамках этого форума были заключены соглашения между Технической академией Росатома и агентством «Узатом» о сотрудничестве в сфере ядерной медицины и в смежных областях. И это только маленький кусочек того, в чём мы сотрудничаем с нашими российскими коллегами.
С российскими партнёрами нам предстоит большая работа по подготовке персонала – это очень длительный этап проекта, на более чем 60 лет. Необходимо готовить персонал постоянно, иметь кадровый резерв, развивать образовательные программы в наших опорных вузах, открывать на базе техникумов новые направления для строительных и монтажных специальностей. Для рабочих специальностей, для атомной станции, подготовка – это будущий резерв для поступления в наши филиалы, в опорные вузы, которые в будущем мы планируем привлечь для работы на АЭС.
Нам предстоит большая работа по совершенствованию образовательных программ, открытию атомклассов в школах в близлежащем районе, углублённому изучению физики, математики, программирования – это всё то, что требуется для нашей будущей отрасли. Развитие таких предметов, как химия, физика, металловедение, механика, – это всё требует станция, требует и отрасль. Городок атомщиков – это не просто место, где проживают работники АЭС. Это и школы, и детские сады (у всех есть семьи), это инфраструктурные объекты, необходимые для развития. Это сервис – больницы, лечебные учреждения, социальные объекты, которые нужны для нормального функционирования обычного города, позволяющего поддерживать атомную станцию, атомную энергию.
– На каком этапе находится получение разрешительной документации? Всё ли получено, какие лицензии были получены, и соответствует ли это плану строительства?
– Да, мы 4 июня 2026 года получили лицензию на сооружение первого энергоблока малой мощности. Впереди работа по лицензированию персонала, определению перечня должностей работников, их областей работ, которые должны быть лицензированы в обязательном порядке в соответствии с законом Узбекистана № 565. Здесь задействованы не только мы, но и другие министерства и ведомства Республики – Министерство здравоохранения определит медицинские требования к таким специалистам. Это и Комитет промышленной, радиационной и ядерной безопасности, Министерство труда, и далее Министерство высшего и среднего специального образования. Это основные ведомства, которые будут участвовать с нами вместе в разработке этого перечня, определении требований к этим работникам. Это не только управленческий, но в том числе и рабочий персонал, который должен получать разрешение на работу в определённых областях: в обращении с ядерным топливом, с радиоактивными отходами и всё прочее. Операторы, ведущие инженеры реакторных установок и так далее.
Вообще лицензирование – это сложный процесс. Сейчас мы идём шаг за шагом, step by step. Регулятор выдал нам лицензию для подготовки фундаментной плиты. Следующий этап: когда мы подтвердим безопасность строительных конструкций следующего этапа работ, то опять представим документы регулятору, и они рассмотрят, проведут экспертизу и выдадут разрешение на следующий этап работ. Нельзя всё сразу сделать – всё меняется, всё течёт. Так же и люди должны быть у нас уже готовы пройти аттестацию на должности. Конечно, график сооружения АЭС включает в себя и график лицензирования. Он должен учитывать процесс выдачи разрешений на проведение тех или иных работ. Это и строймонтаж, и монтажные работы, монтаж основного реакторного оборудования, пусконаладочные работы, приёмка этих работ, оценка соответствия основного оборудования – это тоже достаточно большой этап.
У нас планируется к строительству интегрированная атомная станция, которая состоит из четырёх энергоблоков: два энергоблока малой мощности, основанные на реакторной установке РИТМ-200, и два блока большой мощности – ВВЭР-1000. РИТМ-200 – это тоже реактор типа ВВЭР, применяются те же технологии, но он более современный и компактный. Это новый шаг вообще, Узбекистан – первая республика, которая пошла по пути развития малых модульных реакторов. Это первый проект, который здесь реализуется успешно. Хотя у нас пилотный проект, РИТМ-200 наземного исполнения, их прародителями являются реакторы ледоколов. Планируется подготовка персонала на базе плавучей атомной теплоэлектростанции (ПАТЭС) имени Ломоносова. У нас также запланировано строительство учебно-технического центра рядом с площадкой для подготовки нашего персонала. И два полномасштабных тренажёра: один для РИТМ-200, а другой для ВВЭР-1000. Так что весь персонал в будущем будет готовиться у нас.
– Какие ключевые этапы строительства и подготовки объекта станут дальнейшими в текущем году и далее?
– Ключевые этапы сооружения АЭС – это, конечно, изготовление и поставка основного оборудования, в приёмке и оценке соответствия которого участвуют наши специалисты дирекции; монтаж и проведение пусконаладочных работ, монтаж оборудования, пусконаладочные работы этого оборудования; поэтапный ввод мощностей; подключение внешней инфраструктуры к площадке. Это энергосистема, дороги, транспортная инфраструктура, вода, водоотведение, всё, что требуется для нормального функционирования производственного объекта. Учебно-тренировочный центр, пожарное депо – все эти объекты запланированы и также находятся в графике реализации проекта.
Какие-то будут вводиться в первую очередь, какие-то должны быть введены до ввода в эксплуатацию первого энергоблока с РИТМ-200. Также мы планируем отправку на стажировку порядка 60 человек на строящиеся объекты Росатома, как за рубежом, так и в России, чтобы наши специалисты воочию видели, как монтируется оборудование, что такое пусконаладочные работы. Потому что практический опыт – это ничем не заменимый, очень важный этап для наших специалистов. Также у нас будут продолжаться работы по инженерным изысканиям, потому что следующие два блока точно так же потребуют разрешения на размещение ВВЭР, разработки отчёта об обосновании безопасности, экологического мониторинга на площадке, внестадийных работ по разработке схемы выдачи мощности со станции. Это и другая научно-техническая работа. Наши коллеги из белорусского института «Сосны» занимаются разработкой методических работ по экологическому мониторингу, по расчётам, по оценке – всё, что связано с научной деятельностью на станции. Нам тоже предстоит пройти это, чтобы подтвердить безопасность АЭС, что её эксплуатация безопасна для всех, – каждый раз доказывать всем, что эксплуатация безопасна. Не только из-за отсутствия углеродного выброса, но и из-за отсутствия радиоактивного заражения близлежащих площадок при нормальной эксплуатации.
Эти работы предстоят на весь период до ввода в эксплуатацию. А на ближайшие полгода, – это заключение контракта на поставку ядерного топлива, определение порядка поставки природного урана. Узбекистан имеет свою историю ядерных исследований с 1959 года – тогда был запущен исследовательский реактор в посёлке Улугбек. Он был когда-то под Ташкентом, а сейчас уже вошёл в городскую черту. Опыт накоплен колоссальный, работают специалисты высокого класса. Также у нас есть своё уранодобывающее производство. Не воспользоваться этим было бы как минимум нелогично.
Поэтому потенциал огромный. Мы уже сейчас прорабатываем вопрос об использовании природного урана при изготовлении ядерного топлива для нашей АЭС. Такие контракты обычно заключаются на весь жизненный цикл. Поэтому мы определяем механизмы поставки, участия, ценообразование и все сопутствующие аспекты: качество, гарантии и всё остальное, что требуется. Предстоит размещение заказов на разработку АСУ ТП для оборудования, на изготовление вспомогательного оборудования, сооружение общестанционных объектов – это второй этап, начало работ по проектированию и строительству второго этапа для нашей малой мощности и с развитием на большую мощность.
– В своё время Росатом в сотрудничестве с агентством «Узатом» направил группу журналистов в Нововоронежск, на АЭС. В городе поразило больше всего наличие огромной инфраструктуры. В каких рамках ожидается строительство атомного городка в Узбекистане и какой резерв кадров для пуска и последующей эксплуатации должен быть размещён?
– На этапе строительства мы планируем привлечение порядка 13–15 тыс. рабочих и инженеров – это пиковое значение, когда развернётся строительство всех четырёх блоков. Городок планируется с постепенным развитием. Сначала для небольшого количества людей. Но такие города развиваются, и мы планируем численность порядка 50 тыс. – боюсь ошибиться в цифрах, и точно не скажу, но мы видим и знаем, как такие центры развиваются. И, конечно, строительство инфраструктурных объектов – это обязательно для всех городков. Это не просто жилой массив в чистом поле, который обеспечивает проживание работникам. Чтобы их удержать, чтобы у них была нормальная социальная среда, обязательно нужно создавать инфраструктуру в таких городах.
Сейчас кадровый резерв – цифры тоже приблизительные – уже формируется. С 2023 года выпускаются студенты, которые сейчас работают на различных энергетических проектах, в том числе и в Институте ядерной физики. Мы планируем подготовку для первого пуска – это 2029 год – в Российской Федерации. Это только те, которые будут лицензироваться, будут работать, – порядка 200 человек. Но к ним же прибавятся ещё и ремонтные мастерские, и обслуживающие хозяйства, администрация. То есть общая численность, которую мы ожидаем – порядка 2 000 человек на четыре блока. И нельзя сказать, что этим ограничится. Администрация, и технический персонал – одно, но потребуется ещё развитие пожарной безопасности, создание системы физической защиты такого объекта, как атомная станция, – это тоже привлечение дополнительных, создание дополнительных рабочих мест. Вот мы где-то планируем создание около 2 000 рабочих мест с созданием этого объекта.
В заключение хочу поблагодарить всех коллег за то, что активно делятся опытом. Мы часто встречаемся с «Соснами» в Минске, и с коллегами в Обнинске, поэтому всем, кто участвует, помогает нам в реализации проекта, кто делится с нами опытом, с кем мы пересекаемся на различных форумах, таких как «АТОМ СНГ», – передаю всем привет и благодарность.
Беларусь. От посёлка – к полноценному району
– Объединённый институт энергетических и ядерных исследований, который вы представляете, работает уже не одно десятилетие. Каковы, даже с уклоном в историю, белорусские компетенции в этой области?
– Наш институт ведёт свою историю с 1965 года, в прошлом году мы отметили 60 лет, – отвечает Алексей Лукашевич. – Начинали мы со строительства исследовательского ядерного реактора в Соснах, тогда это был небольшой посёлок под Минском. Сейчас это улица Красина, уже с минской пропиской: основателем института считается академик Андрей Красин, который участвовал в строительстве первой АЭС в Обнинске. Когда институт формировался, специалисты приезжали из самых разных городов Советского Союза. Было много молодёжи, приглашались учёные из всех республик СССР. Сейчас ситуация другая, поэтому упор – на подготовку своих собственных кадров, с учётом компетенций, предоставляемых Российской Федерацией как поставщиком технологий. Многие вузы республики готовят специалистов для атомной отрасли. Это и Белорусский государственный университет, и Белорусский государственный технический университет, и другие. Молодёжь у нас в основном, конечно, работает своя. Но есть и приглашённые специалисты, потому что в одиночку с нуля поднять такой объект, как АЭС, невозможно. В «Соснах» тоже с 1965 года поддержка со стороны государства была значимой. Мы разрабатывали передвижную атомную станцию «Памир». Десятки учреждений, десятки институтов, предприятий со всего Советского Союза участвовали в этой работе, действовала государственная приёмка. При этом посёлок развивался, строились дома. Я помню, как сам пришёл в специальное конструкторское бюро с опытным производством при институте, то был далёкий 1985 год. Сотрудников было несколько тысяч, очень много молодёжи. Мы даже в спортзале играли по очереди: собиралось по четыре, по пять команд баскетболистов, волейболистов и прочее. Я уверен, что развитие нового, прорывного производства, новых исследований в области атома способствует очень резкому и динамичному развитию инфраструктуры, развитию жилого комплекса.
– Применительно к нашей теме атомных городов, каков опыт создания и развития посёлка Сосны? В чём особенность этой инфраструктуры?
– Наш институт безусловно считается объектом использования атомной энергии, и сам посёлок городского типа был расположен в полутора километрах. Естественно, был и есть радиационный контроль на входе-выходе в институт, на специальные участки, где используются радиоактивные материалы. Я вспоминаю 1986 год, день Чернобыльской аварии. Наши работники с утра уходили на обед, когда возвращались – накрапывал дождик. И датчики на входе сработали. Директор института тут же стал выяснять ситуацию, начал звонить в Москву, мы узнали, что случился Чернобыль.
– Как этот опыт был использован при строительстве первой Белорусской АЭС?
– Понятно, что станция оборудована всеми современными системами мониторинга. Более того, скажу, что новый проект атомной электростанции АЭС-2006, который реализован на нашей Островецкой площадке, предполагает, по всем расчётам и оценкам, что в случае аварии (мы берём самый критичный сценарий, которого, мы уверены, не будет) зона поражения окажется ограничена площадкой АЭС. Станция – это новый проект поколения 3+. Там у нас есть и системы пассивного отвода тепла, и ловушка удержания расплава топлива, и двойная защитная оболочка, так называемый контейнмент. Вообще, по моему мнению, реакторы ВВЭР, включая проекты ВВЭР-1000, ВВЭР-600, ВВЭР-1200, за многие десятки лет эксплуатации доказали свою безопасность и надёжность. Другое дело, что человеческий фактор полностью исключать нельзя, и для этого тоже предусмотрены меры.
– Каковы компетенции Беларуси в создании «атомных городков», чем мы можем поделиться с коллегами?
– Представители эксплуатирующей организации, то есть Белорусской АЭС, могут рассказать гораздо подробнее, как они обустраивали город, как возводили новые дома, как приглашали специалистов, какие условия там. Я с нашей стороны вижу, что городок несомненно похорошел. Там появились новые красивые дома, новый спортивный комплекс, и мы туда даже ездили на товарищеские встречи играть в баскетбол, в другие игры. Поддержка государства, несомненно, важна: если мы вошли в ряд стран, использующих атомную энергию, значит, мы должны комплексно заниматься этим вопросом. Это и образование, и работа всех ведомств в комплексе. Строительством занималась не только эксплуатирующая организация с привлечением строительных и подрядных организаций. Вёлся постоянный контроль со стороны регулятора, то есть нашего Департамента по ядерной и радиационной безопасности республиканского МЧС. Наш институт занимался научной поддержкой – с самого начала, с указа Президента Республики от 2007 года, институт определён организацией научного сопровождения Белорусской АЭС. С 2012 по 2024 год мы выполнили более 40 экспертиз безопасности – то есть экспертиз документов, обосновывающих ядерную и радиационную безопасность Белорусской АЭС, – по техническим заданиям Департамента по ядерной и радиационной безопасности. И на основании этих экспертиз станция получила лицензии на эксплуатацию двух блоков. Сейчас есть дальнейшие планы по возможному строительству третьего блока, тоже проекта ВВЭР-1200.
– Как может быть использован и белорусский, и международный опыт? Готовы ли мы сами делиться компетенциями и в каком объёме?
– Я знаю, что ещё в советское время специалисты МИФИ распределялись в «Сосны» и прекрасно работали. Главное – иметь масштабные проекты, которые можно реализовывать. Сейчас многие страны развивают атомную энергетику, строят исследовательские центры на базе исследовательских ядерных реакторов, это позволяет им добавить очень много компетенций. И хотелось бы пожелать российским и узбекским коллегам пройти этот нелёгкий путь. Я думаю, у них всё получится.
Пройдём этот путь вместе
– В Узбекистане начинается создание городка атомщиков в Джизакской области. Какие проверенные решения при подготовке кадров и развитии атомных городов в России могли бы быть внедрены уже на этапе проектирования этого города?
– Я представляю город Обнинск и филиал МИФИ в Обнинске, – отвечает Татьяна Осипова. – Как город первой АЭС, и как первый наукоград России, мы действительно имеем право поделиться опытом. С точки зрения подготовки кадров основное, что удалось выстроить за многие годы, и что нужно закладывать уже на этапе проектирования. – это комплексный подход к образованию, выстраивание того, что красивыми словами «экосистема образования», – начиная с детских садов. Потому что это ребята маленькие, которые готовятся к тому, чтобы потом быть способными учиться по усиленным программам математики и физики. Это ребята, которые почти с грудничкового возраста впитывают в себя культуру отрасли. Это будут сотрудники, которые придут строить станцию, обслуживать установки, проводить научные исследования. Уже сегодня важно создавать тот костяк из ребят, которые в будущем составят элиту ядерной отрасли Узбекистана.
У нас в Обнинске реализованы «атомные классы», много программ дополнительного образования для малышей, школьников и естественно для студентов. Уже 73 года существует филиал МИФИ. Площадку под филиал МИФИ или какой-то комплексный кампус надо сразу предусматривать в будущем развитии Джизака, потому что кадры должны коваться на месте. Чем более патриотичны кадры – и к локальному месту, и к конкретному городу, и к своей стране, Узбекистану, – тем более полезны и преданны работе на ваших объектах и во всей вашей отрасли будут эти ребята. Поэтому нужно закладывать сразу возможности и школьного, и университетского образования в виде филиала или своего университета.
Но для формирования города мало только привезти лучшие кадры, мало только собрать лучших выпускников вузов, которых, конечно, вы пригласите, – очень важно их удержать. А это на сегодняшний день такая важная составляющая, как городская комфортная среда. Сегодняшняя молодёжь искушённая, она хочет жить в хороших условиях. Эта молодёжь – что в России, что в Беларуси, что в Узбекистане, что во всех других странах – одинакова. Наши ребята сегодня уже много знают и про весь мир, про все возможности. И чем более комфортна, интересна будет жизнь в атомном городке, тем больше шансов, что они не пойдут куда-то за высокой зарплатой, более интересными предложениями, – а захотят остаться, а потом воспитывать своих детей именно в этом уютном, комфортном, чистом и прекрасном городе Джизаке. Поэтому крайне важно уделять этому много внимания.
Именно на этом строилась система поддержки таких научных городов в России. У них в своё время было отдельное снабжение, отдельные подходы к разным аспектам, даже к организации мероприятий и досуга. Всегда наличие музыкальной школы, всегда наличие школы искусств, всегда Дом учёных, всегда организация концертов и выставок, которые не всегда доступны в столицах. Это важный момент для формирования среды. Потому что мы говорим про формирование атомной отрасли, а её сотрудники – это научная, инженерная элита. Это очень образованные люди, и это семьи, у которых большой запрос и к образованию своих детей, и к культуре, и к культурному досугу. Поэтому с точки зрения формирования города, конечно, это те моменты, которые должны сразу просчитываться, попадать в стратегию, закладываться в основу генплана города.
– Ташкентский филиал НИЯУ МИФИ активно развивается. Планируется ли расширение образовательных программ, создание дополнительных научных лабораторий с Узбекистаном?
– Да, это проект очень важный для развития всего МИФИ, и поддержка Ташкентского филиала развивается. Уже с 2019 года филиал функционирует, было три выпуска, в этом году ещё один – 56 ребят выйдут готовыми специалистами для отрасли Узбекистана. Идёт постоянная работа по наращиванию новых лабораторий, формированию передовой инженерной школы вместе с Росатомом. 26 июня – в День мирного атома, дату пуска первой в мире АЭС, который мы особенно активно отмечаем в Обнинске – постановлением Правительства Узбекистана сформирован Региональный центр обучения и повышения квалификации в сфере атомной энергии на базе Ташкентского филиала МИФИ. Для нас это большая честь. Новые программы уже появляются, они будут развиваться. Сейчас открыт набор в этом году на магистратуру по ядерной физике совместно с Институтом ядерной физики Академии наук Узбекистана. Идёт приёмная кампания, самое время ребятам пойти, потому что это уникальная возможность с такой научной базой получить образование магистра.
Помимо традиционных направлений, которые действуют там по теплоэнергетике, электроэнергетике, ядерной энергетике, теплофизике – открыты направления по ядерной медицине и по IT-технологиям. Поэтому это тоже хорошая возможность для ребят, и чем более широк спектр специальностей в вузе, тем шире охват знаний, нужных для отрасли. Штатное расписание такого большого объекта, как АЭС, – это несколько тыс. человек абсолютно разных специальностей. Потребность в кадрах очень большая, и важно, чтобы эти ребята были все с высоким уровнем образования, а главное – с высоким уровнем лояльности к отрасли Узбекистана. Потому что в этом основная цель любого государства – сформировать специалистов. Я возвращаюсь к нашему тезису про то, что мы готовим инженерную элиту для своей страны, для России и для тех стран, с которыми взаимодействует Росатом. Это передовые инженеры и самые сильные ребята, которые формируют потом и научную базу, и, конечно, энергетическую базу Узбекистана в данном случае.
И поэтому то, что касается новых программ, – они появляются, они будут появляться. Мы приглашаем ребят Узбекистана поступать в филиал МИФИ. И новые лаборатории будут только расширяться. Плюс к тому мы расширяем взаимосвязь между Обнинском и Ташкентским филиалом. У нас формируется большой проект в Обнинске – это создание Международного научно-образовательного центра в сфере атомных и смежных технологий. Он позволяет не только российским, но и зарубежным студентам участвовать в большом количестве международных мероприятий с ведущими экспертами российской атомной отрасли, специалистами МАГАТЭ, обеспечивать доступ к практике на передовых предприятиях, в том числе таких, куда традиционно было сложно попадать иностранным студентам. Но без такой практики полноценное качественное образование быть не может.
Понимая это, МИФИ совместно с госкорпорацией ведёт большую работу именно по открытию лабораторий, в том числе для иностранных студентов, которые готовятся под зарубежные проекты. У ребят из Ташкентского филиала есть возможность и приезжать к нам на международные конференции, на сезонные школы – у нас проходят и зимние, и летние образовательные мероприятия, – и приезжать на практики. Мы рады пригласить не только студентов, но и специалистов, нам есть чем поделиться. Взаимодействие между филиалами МИФИ усиливается. Мы приглашаем воспользоваться этой возможностью.
– Могут ли в этом принимать участие специалисты из Беларуси, включая студентов, и какие сейчас проекты, возможно, проводятся совместно с Беларусью?
– Мы с коллегами из Беларуси уже и активно работаем, и приглашаем к более широкому сотрудничеству и Беларусь, и Республику Узбекистан. С точки зрения образовательных проектов, у нас проходит подготовка специалистов, есть программы дополнительного профессионального образования и для студентов, и для преподавателей. Работаем с белорусскими вузами, например Международным государственным экологическим институтом имени А.Д.Сахарова Белорусского государственного университета. У нас идёт подготовка специалистов атомной отрасли как в Обнинском филиале МИФИ, так и в Технической академии Росатома, которая тоже находится в городе Обнинске. Подготовка на должность и переподготовка осуществляются там. Эти программы уже идут и коллегам известны.
Естественно, мы расширяем свою активность для того, чтобы вовлекать всё больше студентов, молодёжи. Росатом совместно с МИФИ проводит Global Hackatom – это международные проектные соревнования для команд студентов и молодых специалистов по решению отраслевых задач. Наши специалисты выезжают в другие страны и проводят такие турниры, а лучшие команды-победители приглашаются в Россию. В этом году победители выступят в финале в Екатеринбурге, в рамках Всемирного фестиваля молодёжи в сентябре. В прошлом году этот финал состоялся в Москве, в рамках Всемирной атомной недели на ВДНХ, – тоже масштабное мероприятие и интересный опыт для ребят. Причём где-то у нас есть квотные места, есть возможность приглашать участников на субсидированные, грантовые позиции. В любом случае, очень рады взаимодействию.
– Обнинск готов делиться своим опытом развития территории?
– Конечно, городу почти 80 лет – все этапы роста мы давно прошли, сделали выводы из ошибок, которые тоже случались. Готовы поделиться вопросами формирования и школьной среды, которая доводит ребят до нужных специальностей. Огромное значение для вас будут иметь сильные педагоги. Хорошо, если за каждым специалистом атомной станции приедет супруга, которая будет врачом или педагогом, – тогда город будет формироваться полноценно. Сильные учителя математики, физики, химии, биологии – это основа сильных абитуриентов, а потом и сильных студентов. Потому что, конечно, не могут на такого рода серьёзных, сложных объектах работать ребята недостаточно подготовленные. Выстраивание такой системы сложное, скрупулёзное, но, конечно, Узбекистан этот вызов уже взял на себя, и стопроцентно справится. Уверена, что Джизак будет процветать.
